Curso

A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA INCLUSÃO ESCOLAR - 2017

• Carga Horária 32 horas
• Modalidade SEMI-PRESENCIAL
• Vagas Ofertadas 800
• Nº de Turmas 16 Turmas

• Público Alvo PROFESSORES(AS) E PEDAGOGOS(AS) DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO EEF DA PMC
• Objetivo Oportunizar formas de intervenção pedagógica aos professores e pedagogos dos CMEIs e das Escolas DO Ensino Comum, que atuam com os estudantes com Deficiências, Transtornos Globais do Desenvolvimento, Altas Habilidades/ Superdotação e Transtorno de Conduta; Assessorar o planejamento da prática educativa na perspectiva da educação inclusiva, promovendo as necessárias flexibilizações, adaptações e adequações necessárias a cada um dos estudantes; Estudar os conceitos sobre flexibilização e adaptações nas sequências didáticas e avaliações; Promover a qualidade do atendimento prestados por esses profissionais aos educandos em inclusão escolar.
• Conteúdo ● MÓDULO A DISTÂNCIA 8 HORAS
  ● MÓDULO PRESENCIAL 24 HORAS
  Entendendo o conceito das flexibilizações, adaptações e adequações curriculares; Flexibilizações, adaptações e adequações nas sequências didáticas e avaliações; Recursos e estratégias para flexibilizar as sequências didáticas; Tecnologia assistiva, tecnologia da informação e da comunicação, bem como recursos auxiliares; Espaços Educativos para a promoção da acessibilidade e autonomia.