Curso

WORKSHOP: PRÁTICAS DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO PARA PROFESSORES INICIANTES: SUBSÍDIOS PARA O TRABALHO NA EDUC.INTEGRAL

• Carga Horária 8 horas
• Modalidade PRESENCIAL
• Vagas Ofertadas 90
• Nº de Turmas 3 Turmas

• Público Alvo PROFESSORES DAS PRÁTICAS DE ACOMPANHAMENTO PEDAG. DE L.P. E MATEMÁTICA
• Objetivo Orientar os professores das escolas que ofertam a educação em tempo integral da RME de Curitiba com relação à mediação entre os conhecimentos acerca da Língua Portuguesa e Matemática e as Práticas de Acompanhamento Pedagógico propostas para o tempo ampliado;Propiciar subsídios teóricos-metodológicos referentes ao ensino da Língua Portuguesa na perspectiva do Acompanhamento Pedagógico: concepção, conteúdos, encaminhamento metodológico e planejamento em consonância com o Currículo do Ensino Fundamental;Propiciar subsídios teóricos-metodológicos referentes ao ensino da Matemática na perspectiva do Acompanhamento Pedagógico: concepção, conteúdos, encaminhamento metodológico e planejamento em consonância com o Currículo do Ensino Fundamental
• Conteúdo ● MÓDULO PRESENCIAL 8 HORAS
  Apresentação da concepção das Práticas de Acompanhamento Pedagógico de Língua Portuguesa e de Matemática, estabelecendo o pareamento com os respectivos componentes curriculares evidenciando a importância do Planejamento de ensino e do plano de aula considerando a especificidade do trabalho na Educação Integral. ODS: 4, 10, 16.