Refletir sobre como o ambiente educativo interfere no processo de alfabetização; Discutir a alfabetização matemática e linguística na perspectiva do letramento; Compreender que os jogos matemáticos e linguísticos são recursos lúdicos necessários ao ensino dos conteúdos de cada componente curricular; Refletir sobre a importância da sistematização dos conteúdos para uma efetiva compreensão dos mesmos; Perceber a importância da adequação metodológica, contemplando aspectos da heterogeneidade ao planejar; Atingir os objetivos da ODS – 4 Educação de qualidade.
07/03/2018 até 22/03/2018
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