Curso

INTEGRANDO SABERES NO 4º ANO: APROXIMAÇÕES ENTRE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

• Carga Horária 32 horas
• Modalidade SEMI-PRESENCIAL
• Vagas Ofertadas 556
• Nº de Turmas 22 Turmas

• Público Alvo PROFESSORES DO 4º ANO DO EF DA RME E PEDAGOGOS(AS)
• Objetivo

  Refletir sobre como o ambiente educativo interfere no processo ensino-aprendizagem; Discutir sobre a resolução de problemas e estratégias de leitura; Compreender que os jogos matemáticos e linguísticos são recursos lúdicos necessários ao ensino dos conteúdos de cada componente curricular; Perceber a importância da adequação metodológica, contemplando aspectos da heterogeneidade ao planejar; Refletir sobre a importância da sistematização dos conteúdos para uma efetiva compreensão dos mesmos; Atingir os objetivos da ODS – 4 Educação de qualidade.

• Conteúdo ● MÓDULO A DISTÂNCIA 16 HORAS
  ● MÓDULO PRESENCIAL 16 HORAS
  A importância do ambiente educativo no processo de ensino-aprendizagem; Resolução de problemas; Estratégias de leitura; Uso de jogos e diferentes recursos no processo educativo; A necessidade da adequação metodológica no planejamento; Sistematização de conteúdos para efetivação da aprendizagem;