Curso

A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA INCLUSÃO ESCOLAR - 2018

• Carga Horária 32 horas
• Modalidade SEMI-PRESENCIAL
• Vagas Ofertadas 1016
• Nº de Turmas 20 Turmas

• Público Alvo PROFESSORES E PEDAGOGOS DAS ESCOLAS DO ENSINO COMUM E ED. ESPECIAL
• Objetivo

  Oportunizar formas de intervenção pedagógica aos professores e pedagogos das Escolas do Ensino Comum e Educação Especial, que atuam com os estudantes com Deficiências, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades/ Superdotação;Assessorar o planejamento da prática educativa na perspectiva da educação inclusiva, promovendo as necessidades flexibilizações, adaptações e adequações necessárias a cada um dos estudantes, pensando nas sequências didáticas e avaliações; Promover a qualidade do acompanhamento prestado por esses profissionais aos educandos em inclusão escolar.

• Conteúdo ● MÓDULO A DISTÂNCIA 8 HORAS
  ● MÓDULO PRESENCIAL 24 HORAS
  Desenvolvimento infantil; Habilidades cognitivas; Transtorno do Espectro Autista, TEA; Deficiência física; Deficiência Intelectual e Síndrome de Down; Deficiência auditiva e deficiência visual; Transtorno de conduta; Altas habilidades e superdotação.