É DE BRINCAR? SENTIDOS DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Inscrições Encerradas
Carga Horária36 horas
ModalidadeSEMI-PRESENCIAL
Vagas Ofertadas25
Nº de Turmas1 Turmas
Público AlvoPROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUE ATUAM NAS TURMAS DE PRÉ DAS ESCOLAS
Objetivo
- Refletir e ampliar o olhar docente acerca do brincar e as interações no contexto pedagógico com crianças da Educação Infantil.
Conteúdo● MÓDULO PRESENCIAL 20 HORAS - Concepção de infância, criança e Educação Infantil; - Brincar e as interações como eixos articuladores das práticas pedagógicas; - O perfil do professor que atua com crianças pequenas; - Elementos que potencializam o brincar no contexto educativo. ● MÓDULO A DISTÂNCIA 16 HORAS