Oportunizar aos profissionais da Educação Infantil e aos professores de Educação Física que atuam nesta etapa educacional subsídios teórico-práticos para refletir sobre as interações e a brincadeira como eixo norteadores das práticas pedagógicas na Educação Infantil; Mobilizar a ação lúdica dos professores na reorganização dos espaços, tempos, interações e materiais de modo que as crianças possam brincar, interagir e criar com liberdade e alegria, com ênfase nas experiências corporais ao ar livre.
22/03/2019 até 28/03/2019