Ofertar subsídios teóricos a partir do estudo sobre os direitos das crianças e sobre o princípio da equidade no cotidiano da educação infantil; Refletir sobre quanto as práticas pedagógicas podem consolidar o princípio da equidade nas ações; Apresentar propostas interventivas que fortaleçam o respeito às diversidades.
09/04/2019 até 06/05/2019
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10/04/2019 até 08/08/2019
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