Curso

ATIVIDADE PERMANENTE CALENDÁRIO: CRIANÇAS TORNANDO-SE DONAS DO SEU PRÓPRIO TEMPO

• Carga Horária 80 horas
• Modalidade SEMI-PRESENCIAL
• Vagas Ofertadas 32
• Nº de Turmas 1 Turmas

• Público Alvo PROFESSORES QUE ATUAM NAS TURMAS DE PRÉ I EM CMEIs E CEIs
• Objetivo Refletir sobre o ensino da matemática na Educação infantil e sobre como a criança aprende matemática.
• Conteúdo ● MÓDULO PRESENCIAL 32 HORAS
  Como as crianças constroem conhecimentos sobre os números;Tempo : na perspectiva de construção da identidade pessoal e cultural;O calendário como patrimônio cultural;Desenho, literatura e calendário- uma parceria de sucesso;Protagonismo e autoria da criança;O uso da tecnologia na produção de calendários;Práticas educativas de curso do calendário;
  ● MÓDULO A DISTÂNCIA 48 HORAS
  Como as crianças constroem conhecimentos sobre os números;Tempo : na perspectiva de construção da identidade pessoal e cultural;O calendário como patrimônio cultural;Desenho, literatura e calendário- uma parceria de sucesso;Protagonismo e autoria da criança;O uso da tecnologia na produção de calendários;Práticas educativas de curso do calendário;