Formação continuada voltada ao planejamento pedagógico institucional. Articulação entre Projeto Político-Pedagógico e Plano de Ação. Análise de indicadores educacionais; Diálogo com especialistas sobre alfabetização, letramento matemático e inclusão;
Integração dos Programas Pedagógicos da SME como eixos orientadores das práticas pedagógicas.
Palestrantes:
· Cristiane Coppe de Oliveira:
Título da palestra: Educação Matemática para os contextos educacionais.
· Patricia Camini:
Título da palestra: Compreensão e fluência leitora: compromisso das unidades educacionais.
· Lucelmo Lacerda de Brito:
Título da palestra: O que as práticas baseadas em evidências mostram sobre o campo da Educação Inclusiva.
13/02/2026 até 21/02/2026
Conteúdo Programático
Formação continuada voltada ao planejamento pedagógico institucional. Articulação entre Projeto Político-Pedagógico e Plano de Ação. Análise de indicadores educacionais. Integração dos Programas Pedagógicos da SME como eixos orientadores das práticas pedagógicas.
Diálogo com os especialistas:
· Cristiane Coppe de Oliveira:
Título da palestra: Educação Matemática para os contextos educacionais.
· Patricia Camini:
Título da palestra: Compreensão e fluência leitora: compromisso das unidades educacionais.
· Lucelmo Lacerda de Brito:
Título da palestra: O que as práticas baseadas em evidências mostram sobre o campo da Educação Inclusiva.
13/02/2026 até 21/02/2026
Conteúdo Programático
Formação continuada voltada ao planejamento pedagógico institucional. Articulação entre Projeto Político-Pedagógico e Plano de Ação. Análise de indicadores educacionais; Diálogo com especialistas sobre alfabetização, letramento matemático e inclusão;
Integração dos Programas Pedagógicos da SME como eixos orientadores das práticas pedagógicas.