- Estimular práticas de reflexão do professor enquanto pesquisador; - Ampliar repertório relacionado aos gêneros textuais que compõem os anos iniciais do ensino fundamental; - Explorar diferentes exemplos de planejamento que envolvam gêneros textuais; - Pensar em estratégias para incluir estes gêneros no planejamento em diferenciadas situações.
21/09/2017 até 13/10/2017