aprendere

O RELATÓRIO AVALIA COMO INSTRUMENTO DE REGISTRO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DE COMUNICAÇÃO ÀS FAMÍLIAS

objetivo

 Articular a teoria relativa à Avaliação Educacional à prática efetiva na escola, considerando os documentos oficiais da RME, as concepções de educação e avaliação da RME e os encaminhamentos metodológicos necessários à materialização desse processo na unidade escolar, na busca pela efetivação do objeto 4 da ODS: educação de qualidade; - Refletir sobre os diferentes instrumentos de registro de avaliação: portfólio, caderno de registro do professor, planilhas, entre outros que subsidiam o trabalho como Relatório AVALIA; - Instrumentalizar os pedagogos das escolas para o uso – reflexão – uso do Relatório AVALIA


Público Alvo: PEDAGOGOS (AS) QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 1° AO 5° ANO

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