Curso

TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ANALISANDO PRÁTICAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Carga Horária 24 horas
• Modalidade SEMI-PRESENCIAL
• Vagas Ofertadas 45
• Nº de Turmas 2 Turmas

• Público Alvo PROFESSORES(AS) DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
• Objetivo Analisar a prática docente na perspectiva das tendências em educação por meio do diálogo da díade teoria e prática revelada no contexto escolar; Subsidiar os professores na elaboração do planejamento de matemática, contemplando atividades que proporcionem o desenvolvimento da habilidades para resolução de problemas; Explorar os eixos estruturantes da matemática por meio das tendências em educação matemática, em especial, por meio da resolução de problemas e da investigação matemática.
• Conteúdo ● MÓDULO A DISTÂNCIA 8 HORAS
  ● MÓDULO PRESENCIAL 16 HORAS
  Resolução de problemas; Oralidade, leitura e escrita em matemática; Investigação matemática; Jogos; Tecnologias digitais de comunicação e informação.